3/06/2024
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2024年 2/17 成年子女重新愛 (二代關係的新挑戰)
![](/images/IMG_8016.jpg)
聚會主題:成年子女重新愛 (二代關係的新挑戰)
講員: 黃麗薰牧師 / 美國正道神學院教牧學博士。現任國際真愛家庭協會講師,真愛單親家庭關懷事工輔導。
黃麗薰牧師 分享的 成年子女重新愛 (二代關係的新挑戰)--聚會錄影如下:
樹上還有幾隻鳥? 二代差異 , 如何相處?
二代差異:時代背景、文化傳承、教育方式的影響
二代差異:時代背景、文化傳承、教育方式的影響
![](/images/IMG_8018.jpg)
科技使用:
熟練使用 3 C 產品和社交媒體。
教育觀念: 傳統教育 vs 探索式學習和自主學習。
社會觀念: 性别平等、多元文化、社會正義。
職業選擇: 追求個人興趣和意義的職業 vs 金錢和穩定性。
溝通方式: 短信, 社交媒體, 視频通話 vs 面對面交流。
環境意識: 支持環保生活方式。
教育觀念: 傳統教育 vs 探索式學習和自主學習。
社會觀念: 性别平等、多元文化、社會正義。
職業選擇: 追求個人興趣和意義的職業 vs 金錢和穩定性。
溝通方式: 短信, 社交媒體, 視频通話 vs 面對面交流。
環境意識: 支持環保生活方式。
![](/images/IMG_8022.jpg)
看哪,耶和華大而可畏之日未到以前,我必差遣先知以利亞到你們那裡去。他必使父親的心轉向兒女,兒女的心轉向父親, 免得我來咒詛遍地。
(瑪拉基書4:5-6)
【重拾失落的愛】
愛就是:理解和尊重彼此的世代差異
(不是記憶中的孩童 -- 要乖乖聽話)
了解 ,理解 ,諒解 , 才能減少衝突 ,凝聚二代親情合一!
留下美好回憶和祝福!
(瑪拉基書4:5-6)
【重拾失落的愛】
愛就是:理解和尊重彼此的世代差異
(不是記憶中的孩童 -- 要乖乖聽話)
了解 ,理解 ,諒解 , 才能減少衝突 ,凝聚二代親情合一!
留下美好回憶和祝福!
![](/images/IMG_8023.jpg)
重新愛從溝通開始
- 停 、看 、聽-
- 停 、看 、聽-
溝通的要訣-- 停、看、聽、
雅1:12「你們各人要快快地聽、慢慢地說,慢慢地動怒」。
* 與孩子一同成長
* 學做父母永不畢業
雅1:12「你們各人要快快地聽、慢慢地說,慢慢地動怒」。
* 與孩子一同成長
* 學做父母永不畢業
![](/images/IMG_8024.jpg)
A 停
1. 放手讓孩子成長
放手,並非意味著放棄孩子,
而是放棄自己對孩子的控制---過度保護
由於多餘的憂慮和自私的野心,而產生的控制”
放手-- 就是把孩子的雙手 , 交在全能上帝的手
1. 放手讓孩子成長
放手,並非意味著放棄孩子,
而是放棄自己對孩子的控制---過度保護
由於多餘的憂慮和自私的野心,而產生的控制”
放手-- 就是把孩子的雙手 , 交在全能上帝的手
![](/images/IMG_8025.jpg)
2. 停下來!與孩子建立親密感(交心)
(他們的愛,我就是感受不到?)
聊好天, 說好話--刻意和孩子聊興趣、關心的話題
* 建立共同興趣
家庭旅遊/看電影/享美食(一切都是關係)
(Family plays together, works together)
(他們的愛,我就是感受不到?)
聊好天, 說好話--刻意和孩子聊興趣、關心的話題
* 建立共同興趣
家庭旅遊/看電影/享美食(一切都是關係)
(Family plays together, works together)
![](/images/IMG_8027.jpg)
B 看
1. 看見神對親子關係的心意
(兩代合一, 帶下祝福)
a. 在親子關係中遇見神 (瑪 4: 5)
不完美父母/孩子/ (嘮叼 vs 禱告的父母)
b. 優點看見了嗎?
(找出孩子的優點, 建立孩子自信, 珍惜關係)
c. 看見家人/親子關係至上 (努力培養合一)
1. 看見神對親子關係的心意
(兩代合一, 帶下祝福)
a. 在親子關係中遇見神 (瑪 4: 5)
不完美父母/孩子/ (嘮叼 vs 禱告的父母)
b. 優點看見了嗎?
(找出孩子的優點, 建立孩子自信, 珍惜關係)
c. 看見家人/親子關係至上 (努力培養合一)
2. 看見 “你” 與 “我” 不同
(you message)
(I message)
(1) “你” 訊息-- 帶有批判性,指責的 “質問”
你為什麼每次放學回來襪子都亂丟?
你長這麼大,還不會把房間收拾乾淨嗎?
你為什麼每天都睡過頭,這樣還能上學嗎?
【以批判的語氣說出否定的話】
雖然有時說者無心,但容易導致孩子拒絕溝通
2. “我” 訊息--沒有批判性的言語,有效的溝通
(you message)
(I message)
(1) “你” 訊息-- 帶有批判性,指責的 “質問”
你為什麼每次放學回來襪子都亂丟?
你長這麼大,還不會把房間收拾乾淨嗎?
你為什麼每天都睡過頭,這樣還能上學嗎?
【以批判的語氣說出否定的話】
雖然有時說者無心,但容易導致孩子拒絕溝通
2. “我” 訊息--沒有批判性的言語,有效的溝通
a. 當我…. 當我看到客廳很亂時
b. 我覺得….我覺得很煩
c. 因為….因為我喜歡乾淨
d. 如果你能把襪子放在洗衣籃,可以省掉我許多時間和精力。
b. 我覺得….我覺得很煩
c. 因為….因為我喜歡乾淨
d. 如果你能把襪子放在洗衣籃,可以省掉我許多時間和精力。
![](/images/IMG_8026.jpg)
C 聽
1. 聆聽是「雙向的」
到底聽誰的?
(改變對方) 請聽我說 ! (聽彼此想法) (了解對方)
2. 積極聆聽
透過積極聆聽孩子意見, 感到被尊重/被理解增進親子關係好的聯結—
試圖理解年輕一代的價值觀和想法,而不僅僅試圖强加自己的觀點。
(關係好才有好聯結)
打開溝通之門(有真有愛,溝通無礙)
每個人心中都有把鎖,
要找到對的鑰匙才能開啟別人的心門.
這把鑰匙就是對人的肯定, 欣賞和稱讚.
1. 聆聽是「雙向的」
到底聽誰的?
(改變對方) 請聽我說 ! (聽彼此想法) (了解對方)
2. 積極聆聽
透過積極聆聽孩子意見, 感到被尊重/被理解增進親子關係好的聯結—
試圖理解年輕一代的價值觀和想法,而不僅僅試圖强加自己的觀點。
(關係好才有好聯結)
打開溝通之門(有真有愛,溝通無礙)
每個人心中都有把鎖,
要找到對的鑰匙才能開啟別人的心門.
這把鑰匙就是對人的肯定, 欣賞和稱讚.
1. 多接納, 少批評
2. 多欣賞, 少比較
3. 多關愛, 少囉嗦
多用拇指教育(先讚後建議),而不用食指教育。
2. 多欣賞, 少比較
3. 多關愛, 少囉嗦
多用拇指教育(先讚後建議),而不用食指教育。
![](/images/IMG_8031.jpg)
兒女婚事 父母大事
不批評孩子的配偶--努力培養關係
不堅持看法,彼此尊重 --婚禮 /宴客名單
要看重關係--修復關係/珍藏回憶
新的身份----岳父母/公婆
愉快的雙方關係--多尊重, 少要求
不批評孩子的配偶--努力培養關係
不堅持看法,彼此尊重 --婚禮 /宴客名單
要看重關係--修復關係/珍藏回憶
新的身份----岳父母/公婆
愉快的雙方關係--多尊重, 少要求
父母--
* 不要干涉新成立的家庭
* 保持清楚的界限與獨立性
* 不要有“不請自來的建議”
成為兒孫的祝福
* 學習使自己生活更充實豐富(學習永不畢業)
* 培養與神更親密的關係
* 為兒孫禱告祝福 (成為禱告者)
* 成為快樂的金色年華族 (感恩快樂)
* 不要干涉新成立的家庭
* 保持清楚的界限與獨立性
* 不要有“不請自來的建議”
成為兒孫的祝福
* 學習使自己生活更充實豐富(學習永不畢業)
* 培養與神更親密的關係
* 為兒孫禱告祝福 (成為禱告者)
* 成為快樂的金色年華族 (感恩快樂)
常給兒孫祝福
願耶和華賜福給你, 保護你
願耶和華使他的臉光照你,賜恩給你
願耶和華向你仰臉,賜你平安
(民數記 6: 24-26)
願耶和華賜福給你, 保護你
願耶和華使他的臉光照你,賜恩給你
願耶和華向你仰臉,賜你平安
(民數記 6: 24-26)
神的平安與您們同在!